Az alakuló Szapadidőpedagógia szakosztály hírei

Kedves Kollegak,

Ugy tunik, hogy elerkezett a nagy pillanat, mi is osszegyultunk es az MPT is tart karokkal var minket.

Jelen allas szerint az alapitok az alabbiak:

Ankáné Balló Andrea                ankaballo@gmail.com

Balázs Mária                             kbm@mailbox.hu;

Böröcz Lívia                             livia.borocz@gmail.com;

Diósi Pál                                  diodata@mail.tvnet.hu;

Domokos Tamás                     tdomokos@echomail.hu;

Kárpáti Árpád                          karpad@tetthely.net

Nagy Ádám                             nagyadam@excenter.eu

Méhes Ibolya                           mehesibolya@gmail.com

Székely Levente                         szekelylevente@excenter.eu;

Szalai Melinda                           szmelinda75@gmail.com;

Rózsás Ildikó                           rozsasildiko@echomail.hu

Trencsényi László                     trenyo@index.hu;

 

Csatolnek egy 10 soros leiras-tervezetet a szakosztalyrol, ha javasolhatom, tessek szives lenni beletenni, elvenni, szetcincalni, ujragondolni. Szeretnem legkesobb hetfo reggel eljuttatni az anyagokat az MPT titkarsagara, ugyhogy, ha van mod szombat estig nezzetek meg.

Erdemes lenne egy alakulo ulest tartani, tisztazando, hogy ki mit is gondol, merre van elore. Javasolnam a szeptember 1 (csutortok) , vagy szeptember 2 (pentek) delutant a tallakozasra.

mit gondoltok?

nagyadam

(P.s.: az mszt-szekcio alakulo ulessel erdemes lenne osszehangolni)

* * *

A Szabadidő-pedagógiai Szakosztály olyan együttműködés, amely tagjai érdeklődésének metszetében a családon és iskolán túli, ún. harmadlagos szocializációs közeg áll,  és amely ezt elsősorban a felnőttkort még el nem ért korosztályok kapcsán vizsgálja. A Szakosztály segítséget kíván adni tagjai kutatásaihoz és fejlesztéseihez, megosztva többek közt egymással publikus eredményeiket, támogatva egymás szakmai publikációit, segítve szakmai problémahelyzeteik megoldását.

Az együttműködés nyitott az intézményi együttműködők felé is – legyen az elméletalkotó, alkalmazott kutató, adatbányász, desk researcher, elemző, vagy fejlesztőközpont stb. -, hogy a különböző műhelyekben felhalmozódott tudást szinergiája okán hasznos befolyást gyakoroljon országos folyamatokra és erősítse a paradigma szakmapolitikai nyilvánosságát.