Múzeum-gondoskodás felnőtt módra
A múzeumok világának egy alaposabban csak ritkán szemlélt területét, a muzeális közgyűjtemények iránt fogékony felnőttek viszonyulásait járja körül a hazai szakma igen figyelemre méltó, új kötete. „Múzeumandragógia Magyarországon” címmel gyűjtötte és szerkesztette egybe az e témakörben született tanulmányait a szerző, Kurta Mihály (1952).
A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei múzeumok hálózatának központjaként is működő Herman Ottó Múzeum munkatársa csaknem egy évtizede foglalkozik behatóan a múzeumandragógiával és a szorosan kacsolódó múzeummediáció kutatási témával, és azon belül a múzeumok kultúraközvetítő szerepét az igen széles és életkor, műveltség, valamint aktivitás szempontjából is igen tagolt felnőtt múzeum-használó és alakító közösségek összefüggésében. A múzeumandragógiának nevezett diszciplína pontosan öt évvel ezelőtt került a múzeumi mindennapokban járatos és magukat folytonosan képezni is akaró közművelődési, kultúraközvetítő és a felsőoktatásban erre szakosodott munkatársak érdeklődésének a körébe. Ez mára olyan széles közfigyelmet váltott ki, hogy a téma sokoldalú körüljárását és a tennivalók számba vételét két nagyszabású konferencia (Széphalom, 2009; Budapest, 2011) és ezekhez kapcsolódó kötetek, szaporodó tanulmányok, figyelemre méltó egyetemi vizsga-dolgozatok hangsúlyozzák.
A szerző, aki egyúttal a Pulszky Társaság – Magyar Múzeumi Egyesület égisze alatt működő Múzeumandragógiai Tagozat elnöke is, friss kötetében 10 tanulmányát helyezte el. A 137 nyomtatott oldalon olvasható írások kötet-foglalatát a régtől múzeumbarát debreceni Kapitális Kft. Nyomda gondozta s a Szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeum és a Pulszky Társaság közös kiadásában jelent meg.
„A múzeumandragógia a múzeumok, a muzeális jellegű intézmények, civil közösségek, a kulturális örökség védelmével, őrzésével megbízott szervezetek felnőttképzési, felnőttoktatási, felnőttnevelési tevékenységének lehetőségeit, feltételeit vizsgálja. Azokat a törvényszerűségeket igyekszik feltárni, amelyek intézményes vagy intézményen kívüli múzeumi keretek között hatékonyabbá tehetik a felnőtt egyének, a felnőtt közösségek számára ’az élet teljes körére kiterjedő’ tanulási, öntanulási, képzési, önképzési, személyiségfejlesztési eredményeit.” – írja szerzőnk egy helyütt a téma tömör és világos üzeneteket hordozó összefoglalásaként.
A felnőtt korba lépett – immár 210 éves múltra visszatekintő – magyar muzeológia művelőinek és önzetlen múzeum-gyarapítóinak, gondozóinak vágya ma talán mindennél aktuálisabb és fontosabb: kultúra átörökítő szempontból semmivel sem helyettesítő szerepüknél fogva vétessenek „felnőtt számba” múzeumaink továbbra is!
A kötet bemutatására, kedvezményes megvásárlására, nyilvános műhely-beszélgetésre, valamint a Pulszky Társaság – Magyar Múzeumi Egyesület Múzeumandragógiai Tagozathoz történő csatlakozásra is lehetőség van 2012. június 13-án, 14 órakor kezdődő rendezvényünkön.
Helyszín a Magyar Kereskedelmi és Vendéglátóipari Múzeum, Budapest, III. kerület, Korona tér 1.
P R O G R A M:
– Köszöntő: Kiss Imre, a Magyar Kereskedelmi és Vendéglátóipari Múzeum igazgatója
– Bevezető: Deme Péter, a Pulszky Társaság – Magyar Múzeumi Egyesület elnöke
– Reflexiók: Kurta Mihály, Herman Ottó Múzeum, múzeumandragógus, a könyv szerzője
Kiss Imre
Magyar Kereskedelmi és Vendéglátóipari Múzeum
Igazgató
Kriston Vízi József
Pulszky Társaság – Magyar Múzeumi Egyesület Múzeumandragógiai Tagozat
Társelnök
Budapest, 2012-06-04.